校長室から

6年生大学入学共通テスト激励会(五鶴贈呈式)あいさつ

2026年1月16日 12時07分

いよいよ、明日から大学入学共通テストが始まります。この日を迎えるまで、6年生の皆さんは、先生方と共に、基礎・基本を学習し、何度も問題集を解き、模試を受け、努力を積み重ねてきました。その歩みは、皆さんの大きな財産です。
試験当日には、適度な緊張感が大切であると言われています。緊張するのは当然のこと。それは、皆さんが本気でこの試験に向き合ってきた証拠です。何年か前、ある食品会社のコマーシャルに、「大丈夫。その緊張は、本気の証だ。」という言葉がありました。これまでの努力を自信に変え、澄み切った心で試験に臨んでいただきたいと思います。
また、本日は、このあと、伝統の「五鶴贈呈」が行われます。下級生の皆さんの応援と後押しは、必ずや6年生の皆さんの力になるものと確信しております。
結びになりますが、6年間培った底力を存分に発揮していただくことを期待、祈念いたしますとともに、共通テスト後も続く道のりを教職員一同で伴走する所存であることを申し添え、激励の言葉といたします。

第3学期始業式式辞

2026年1月8日 09時11分

 本日、第3学期始業式に当たり、こうして皆さんと一堂に会せることを、大変ありがたく感じています。冬季休業中に、令和8年を迎えました。私は、第2学期終業式式辞において、「新鮮な気持ちで3学期を迎えられる、そのような年越しをすること」「自律的な生活をすること」を期待、お願いしました。どのような生活をおくられたでしょうか。各人で、振り返っていただければと思います。
 さて、第3学期が始まります。これまでもお話ししましたように、私は、この第3学期は、令和8年度0学期であると考えています。令和7年度の成果を収穫しつつ、令和8年度が実質的にスタートする、そのような学期にできればと考えています。
 明日は、令和8年度入学者選考が実施される日となっております。本年度も、多くの方々に志願をしていただき、大変ありがたく感じています。学校といたしましても、様々な広報活動や魅力を発信する活動を進めてまいりました。その過程で、本校の魅力はいろいろありますが、何といっても、これまでの先輩方、そして、在校生の皆さんの「光輝く姿」が最大の魅力となっているとの感を強くいたしました。どうか、自信をもって、引き続き、様々な活動に邁進していただければと思います。
 ここで、学年ごとにお願いをしたいと思います。
6年生の皆さん、本校での生活も残り少なくなりました。1日1日を大切にしていただくとともに、進路実現に向けて悔いの無い日々を過ごしていただきたいと思います。
5年生の皆さんは、6年生の姿から多くのことを学びつつ、最高学年としてのスタートを切ってください。
 4年生の皆さんは、文系・理系に分かれての学習に向け、今一度、進路についての目標を明確にしてください。また、後期課程の中堅学年として、様々な活動において新6年生を支えてください。
 3年生の皆さんは、義務教育の修了を迎えることの意味・意義を踏まえつつ、学習や様々な活動において、中高一貫教育校ならではの、一足早い高校生活のスタートを切ってください。
 2年生の皆さんは、3年生において、その先の4年生からのコース選択があることから、本校卒業後も見据えた進路研究を進め、それを学習に向かう力にしてください。また、前期課程の最高学年としてのスタートを切ってください。
1年生の皆さんは、4月には、後輩ができます。これまで上級生の皆さんからいただいたご指導・ご助言を振り返りつつ、頼られる先輩になるための準備をお願いします。
これらのお願いとご自分の目標に沿って、第3学期を充実したものにしていただきたいと思います。
ところで、第3学期は、様々な場面で、学年の間での引き継ぎが行われる時期でもあります。柔道の創始者であり、偉大な教育者であった、嘉納治五郎先生は、「伝統とは、形を継承することを言わず、その魂を、その精神を継承することを言う。」という言葉を残しています。武道のたしなみもない私の浅い理解ではありますが、形を大切にすると思っていた武道家の言葉だけに、深みを感じています。今後、下級生は、学習や部活動、生徒会活動、様々な活動の場面で、上級生から様々な引き継ぎをすることとなります。その際、本校に受け継がれてきた、魂、精神、つまり、歴代の先輩方・先生方の思いを受け継いでいただきたいと考えています。
 結びになりますが、この第3学期が、きたる令和8年度第1学期と、卒業を迎える6年生の皆さんの飛躍につながる学期であることを期待、祈念し、式辞といたします。

令和7年度 第2学期終業式 式辞

2025年12月19日 10時04分

 ようやく冬らしい天候となりました本日、約4か月にわたる第2学期の区切りを迎えることとなりました。
振り返りますと、酷暑の8月25日に、第2学期が始まりました。まず、運動会に向けた日々が続きました。熱中症が懸念される気象条件ではありましたが、運動会の2日間開催といった対応策と皆さんの自覚ある対処、行動のおかげで、暑さを克服し、思い出に残る運動会となりましたことを、大変ありがたく感じました。
そのほか、2学期には、2年生の職場体験学習や3年生の研修旅行、前期生のレシテーションコンテスト、県高等学校総合文化祭、グループマッチなど、多くの行事があり、どれも、大きな成果が上がったと考えています。
学習の面で言いますと、各教科とも、先生方の熱意と工夫のある授業と皆さんの自学自習が相乗効果を生み、今後につながる学力が養成されたと感じています。6年生の皆さんについては、進路実現に向け、先生方の指導を求める積極的な姿を、頼もしく思って見ております。1月17日、18日に実施される大学入学共通テスト、そして、それに続く個別試験等に向け、引き続き、まい進していただきたいと思います。3、4、5年生の皆さんについては、コース選択や、文理選択、科目選択など、重要な選択を進めているところと承知しています。先生方とよく相談していただきたいと思います。
部活動や校外での活動については、先ほど、多くの皆さんに表彰伝達を行いました。こうした学校外での活躍についても、顕著な成果があり、大変ありがたく思っています。
私は、第2学期始業式において、2学期は、令和7年度の単なる通過点ではなく、年間の総仕上げの学期であり、3学期は、令和8年度の0学期であるという、お話をしました。2学期の成果は、十分なものとなったでしょうか。各自で振り返っていただければと思います。明日から、冬季休業に入ります。成果が十分であったという方は、更なる前進を、成果が十分ではなかったと反省の方は、挽回をする冬季休業としていただきたいと思います。長期休業を有意義なものにするカギは、自律的な時間管理にあると、既にお伝えしているところですが、スモールステップの目標設定による時間管理を大切にしてください。
また、冬季休業中に、令和8年を迎えることとなります。学校で生活していますと、4月が大きな節目ではありますが、社会生活の面では、1月1日は、やはり大きな節目であります。偉大な実業家であった松下幸之助氏は、「竹にフシがなければ、ズンベラボーで、とりとめがなくて、風雪に耐えるあの強さも生まれてこないであろう。竹にはやはりフシがいるのである。同様に、流れる歳月にもやはりフシがいる。ともすれば、とりとめもなく過ぎていきがちな日々である。せめて年に一回はフシを作って、身辺を整理し、長い人生に耐える力を養いたい。そういう意味では、お正月は意義深くて、おめでたくて、心もあらたまる。常日ごろ考えられないことも考えたい。無沙汰のお詫びもしてみたい。そして、新たな勇気と希望も生み出したい。すがすがしくて、さわやかで、お正月はいいものである。」と述べています。新鮮な気持ちで3学期を迎えられる、そのような年越しをされることを期待しています。
結びになりますが、冬季休業中の自律的な生活を経て、更にたくましく成長した皆さんと、第3学期始業式でお会いできることを期待するとともに、いのち、安全、健康を最優先にした生活をおくるようお願いして、式辞といたします。

令和7年度 冬季グループマッチ 閉会式 講評

2025年12月9日 09時30分

【閉会式 講評】
 閉会に当たり、講評を申し上げます。各会場で繰り広げられる熱戦を拝見し、その迫力に圧倒されますとともに、皆さんの笑顔に、私もとても楽しい気持ちになりました。6年生の皆さんにおかれましては、思い出に残る一日でありましたら、幸いです。
先ほど、成績発表と表彰が行われ、本日並びに年間の結果は出たわけですが、各グループにおいては、これまでの活動の良かった点を振り返り、今後の生活につなげていただければと思います。
 また、本日、そして、これまでの行事・競技の円滑な運営に尽力いただいた役員の皆さんと、生徒のサポートに当たっていただくとともに、本日はドリームマッチで奮闘いただいた先生方に、厚くお礼を申し上げます。
 結びになりますが、皆さんの健闘を称えますとともに、このあとは、ゆっくりと休養を取り、体調を整えていただくことをお願いし、閉会のあいさつといたします。
 本日は、お疲れさまでした。

令和7年度 冬季グループマッチ 開会のあいさつ

2025年12月9日 09時21分

【開会式あいさつ】
 皆さん、おはようございます。冬季グループマッチの開会に当たり、あいさつを申し上げます。
 1年生から5年生の皆さんにつきましては、先ごろ終了しました期末考査に向け、学習に集中する日々が続いたことと思います。そのあとのグループマッチですので、皆さん、ひときわ晴れやかな気持ちで本日を迎えているのではないでしょうか。学習においても、仕事においても、切り替えは大切です。そのことを実感していただければと思います。
 6年生の皆さんにつきましては、進路実現に向け、考査の有無を問わず、勉強に邁進中のことと思いますが、今日一日は、リフレッシュの機会にしていただければと存じますし、こうした行事は、これで最後と聞いておりますので、思い出を胸に刻んでいただければと思います。
 さて、いよいよグループマッチが始まります。それぞれが、グループの一員としての自覚を持ち、一致団結して競技に取り組んでいただくとともに、学年を超えて親睦を深め、連帯意識を高めていただきたいと思います。
 事前に計画を拝見したところ、サッカー、ハンドボール、バレーボール、バドミントン、オセロ、百人一首と、学年に応じた、また、それぞれが持ち味を発揮できる、多彩な種目が設定されており、各グループの総合力が試されるすばらしい企画になっていると思いました。様々な準備に当たられた役員の皆さんに、敬意を表しますとともに、お礼を申し上げたいと思います。
 結びになりますが、それぞれの会場で熱戦が繰り広げられることを期待しますとともに、フェアプレーの精神を大切にすること、そして、けがや感染症を予防するための自己管理を徹底することをお願いして、開会のあいさつといたします。

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 校長   中島 康史


 愛媛県立松山西中等教育学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。
 本校の前身は、昭和49年に創立された愛媛県立松山西高等学校です。前年の昭和48年に起きた世界的な石油危機の影響によって開校当初はプレハブ校舎しかなく、生徒たちは、荒れた運動場を教職員と一緒に整地するなどしながら、「新しい学校を自分たちで創る」という「開拓者精神」を発揮しました。そして、雨が降ると、トタン屋根のプレハブ校舎がけたたましく鳴り始めるので、これに負けてはならないと教員の声が校舎の外にまで響き渡り、当時は、生徒と教職員が同様に、不自由な思いよりも新たな学校建設への熱気に包まれた毎日であったといいます。
 その後、生徒と教職員が力を合わせて創り上げた松山西高等学校の歴史と伝統を受け継ぎつつ、平成15年に愛媛県立松山西中学校が併設され、平成18年に、中予地域の県立学校で唯一中高一貫教育を行う、現在の愛媛県立松山西中等教育学校となりました。先述の、創立時に育まれた開拓者精神と、高い理想を求めて生徒と教職員が共に汗を流す「師弟同行」の精神は、今も学校のモットーとして様々な教育活動の中に息づいています。
 本校は、1学年4学級で前期課程3年間と後期課程3年間の計6年間を一貫して学ぶ中等教育学校です。「誠実・自学・創造」の校訓のもと、豊かな心と知性を身に付け、高い志を持って、未来を拓く若者を育成する、という教育方針の中で、生徒たちは1年生から6年生までの幅広い年齢集団の中で自分の「学び」を深め、高め合いながら、たくましく成長しています。授業や学校行事、部活動などを通して自らの夢や希望をかなえようと努力している生徒たちの輝きと伸びゆく力を、これからも教職員全員で守り支え続けてまいります。
 
  令和7年4月