６年生の皆さん、お疲れさまです！
今は進路に関する様々な葛藤を抱えつつ、入試への準備は最終段階に入っているかと思います。
一方で、今日も一年生は英語の基礎・基本を確認しつつ、じっくりと一つずつ積み上げています！
（覚えていますか？What is he read?って言うたらイカンのですよ。一般動詞とbe動詞の使い分け！１年の時にやったでしょ？）
６年生の皆さんがこの６年間歩んできた道を、１年生も一生懸命辿っています。
不安になった時は、こんな時期が自分にもあったことを思い出してください。
「あー、大変だったけど、〇〇や〇〇とか、目一杯いろんなこと努力してきたなー。」などと、具体的なエピソードを想起することは、少しだけかもしれませんが、皆さんの背中を押すことになるのではないでしょうか。
１年生一同、６年生の先輩のことを心から応援しています！
1月23日４限目、全校生徒を対象に「命の授業」が行われました。事故・事件の被害者支援センターの支援員で、自らが被害者遺族である講師の先生から、ご経験を踏まえての貴重なご講演をいただきました。
６年生はリモートで教室からの視聴となりましたが、皆真剣に前を向いて、お話に聞き入っていました。共通テストも終わり、二次、私大対策へと忙しい毎日ですが、普段の何気ない日常を元気にすごせることのありがたさ、命の大切さについて、改めて深く考える機会となりました。ご講演、誠にありがとうございました。
本日はとてもいい天気。気温も上がり、ランニング日和です🏃
持久走大会本番に向け、今日も全力で走っています！
4時間目には、「命の授業」で講演を聴きました。
様々な立場や状況から、命の尊さについて深く考える貴重な時間となりました。
今日、３年生は２時間目に国語、社会、理科の３教科で「10分間集中テスト」を実施しました。
タブレットを使って１教科をそれぞれ10分で行います。
これは自分の実力を測るテストですので、みんな真剣そのものです。
テストが終わった後、すぐに自分の得点が表示されるため、教室内ではいろんなコメントが飛び交います。
大事なことは、同じ間違いを繰り返さないことです。
今日間違えたところをしっかり復習しましょう！
念入りに手を洗い、大急ぎで気を付けながら食缶、食器を運び、
さぁ、配膳。カレーピラフにパンプキンシチュー･･･
「静かに並んでください。」「いただきます！」
「アーモンドいる人いませんか？」と、給食委員さんたちが
がんばってくれていました。お代わりを注いでくださる先生の食缶
もついに空っぽに。午前中に体育で持久走の練習があったクラスの
みなさんは給食がいつもより待ち遠しかったにちがいありません。
今日も体も心もあったまるおいしい給食でしたね。明日の給食も
楽しみ！さぁ、午後の部、頑張りましょう。
人生の中で最も密度の濃いを数時間かもしれません。各科目の結果を元に、「覚悟を持った」１か月が始まります。みんなで応援します！
松山市国際交流事業で韓国に行った生徒と
前期生徒会、茶道部が交流しました。
皆笑顔になる有意義な体験となりました。
本日の朝、６年生の共通テスト激励会である五鶴贈呈式が行われました。全校生徒は、教室でリモート参加です。代表の５年生から６年生に、後輩たちが想いを込めて作った五鶴が贈られました。６年生のみなさん、みんなで応援しています！
冬休み課題の書き初めを仮巻きに貼り、展示できるようにしています。
1年生から授業で作業が始まりました。2月に教室に掲示します。
令和６年度四国高等学校国際教育生徒研究発表大会が、高知市「オーテピア高知図書館」で開かれました。
愛媛県代表として本校生徒が出場し、最優秀賞をいただきました。８月に栃木県で開催される全国大会へ出場します。内容は、自分が参加した衣服リサイクル活動を調べると、私たちの期待通りに再利用されているのはわずかで、多くは廃棄されたり、外国に輸出されても多くがごみとなってしまう現実を知り、ファッションに対する考えを見直す必要に迫られたことを語りました。