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本校も、愛媛県民総ぐるみ地震防災訓練「シェイクアウトえひめ」を行いました。

今回は、事前に生徒に知らせない形で実施しましたが、緊急警報が放送されると、生徒たちは机の下に隠れるなど、きちんとした避難行動を行うことができました。日ごろの訓練が、とても大切だと実感した行事でした。

　人権委員さんらがつくったコロナ禍に打ち勝つメッセージを各クラスで発表し、学年でその思いを共有しました。皆で周りの全ての人々に感謝し、この苦難を乗り切りましょう。

　また、松山市の人権絵手紙で、一年生の山内さんの作品が代表に選ばれ、かわいいエコバッグになりました。本当にほっこりして笑顔になる素敵な絵手紙となっています。

みどり小学校との交流会を行いました。今年はコロナの影響で今までの交流会ができませんでしたが、本校生３名が小学校に赴き、5年生全員で制作したクリスマスプレゼントを小学２年生に渡しました。とても喜んでいただき、小学生のみんなからお礼のことばをもらいました。

４年生「芸術・書道」の授業の一コマです。

現在、「半切作品への臨書」に取り組んでいます。

長い紙に書くため、書道教室には全員が入りきらないので、

会議室に移動して授業を行っています。

１枚仕上げるのに時間がかかるため、集中力もいつも以上に必要ですが、

みんな、真剣な表情で作品制作に没頭しています！

ガンバレ！！

 

　家庭クラブ活動の一環として、例年地域の高齢者施設・保育園を訪問しています。ですが、今年度はコロナウイルスの関係で交流できない状況が続いています。そこで、夏と冬の２回、クラブ員の希望者が、壁面飾りを制作してプレゼントをするという計画を立てました。

　そして、今回冬の作品ができました。交流先の皆さんが、元気で明るく年末年始を過ごしてもらえるようにとの願いを込めて作りました。

＜保育園へ持参＞

＜高齢者施設へ持参＞

 

 

　12月10日（木）に本校を会場として県教育委員会主催事業の公開授業を行いました。今後も生徒のさらなる学力向上のために、各教員が授業改善を実践していきたいと思います。

　　　　　　　　　〈各授業の様子〉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　〈研究協議・情報交換会〉

　

 

今週は、

読書に親しむというテーマで活動しています。

おすすめの本を紹介する短冊を作成しました。

　今年度の新体力テストの結果と全国平均（2018年）を比較し、全身持久力を測る「持久走」で約20秒程度全国平均を下回っていたことを受け、全身持久力の向上を目標に、「縄跳び」に挑戦しています。

　２月には、校内持久走大会が開催予定となっていますので、各自の体力レベルに応じて徐々に負荷を与え、体を鍛えています！