メニュー

１学期の終業式が体育館で行われ、校長先生のお話の後、数年ぶりに校歌を斉唱しました。いよいよ夏休みが始まります。全国大会に出場する水泳部・陸上競技部・バレーボール部(ビーチバレー)の皆さん、健闘をお祈りします。

校舎を覆っていたシートも一部外され、工事も新たなステージに入ります。

３年生は「総合的な学習の時間」に、愛媛県の現状から地域課題を見つけて、課題研究に取り組んできました。

そこで、７月10日・12日には、各クラスの代表者が学年発表を行いました。

各クラスの代表者たちの工夫を凝らした発表や語り口に、熱心に聞き入っていました。

　４年生はこの夏、「絵本翻訳コンクール」に応募します。その練習も兼ねて、１学期に学習した『羅生門』の紙芝居を作っています。みんなでアイデアを出し合い、どのような言葉で表現すればよいかを考えます。また、楽しめる絵も工夫して描いています。完成が楽しみです。

７月１５日（土）宇和島丸山球場において、吉田高等学校と対戦しました。応援団やチアリーダー、吹奏楽部、生徒会、そして６年生の有志で熱い声援を送りましたが、残念ながら１回戦で敗退となりました。応援ありがとうごさいました。

去る７月12日（水）７限目、５年生を対象に、出張講義が行われました。

広島大学の先生方はオンラインによる講義、聖カタリナ大学の先生と本校卒業生は対面による講義でした。

講師の先生とテーマは以下のとおりです。

①「何かのためではない数学」（広島大学教育学部／寺垣内政一先生）                                    

②「円高・円安と経済学」（広島大学経済学部／大河内治先生）

③「環境問題の解決に貢献する化学と生物の工学」（広島大学工学部／中井智司先生）

④「身近な食品と食品科学・食品工学の関わり」（広島大学生物生産学部／羽倉義雄先生）

⑤「人工知能入門」（広島大学情報科学部／中野浩嗣先生）

⑥「看護系の大学で学ぶこと。看護って何？」（聖カタリナ大学看護学科／永易裕子先生）

⑦「愛媛大学法文学部での学び」（愛媛大学法文学部／本校卒業生・二宮月綺先生）

 大学の先生方の高度な研究に触れるなかで、５年生の進路選択への意識も高まったようです。

講義後の感想の中から、いくつかを紹介します。

※私が一番心に残っているのは、先生の「好奇心がすべて」という言葉です。大学に入るまでも入ってからも、好奇心がないと途中で折れてしまうと思います。常に向上心と好奇心を持って生活していきたい！と思いました。

※１年後には受験生なのだと考えると不安でいっぱいです。ですが、今日、先生のお話をうかがって、自分の夢に近づくために、自分の夢を叶えるために、頑張ろう！と強く思えました。

※先生が最後におっしゃったように、大学を名前で決めるのではなく、研究室をのぞかせていただいたり研究内容を詳しく調べたりして、自分のしたいことをしっかりと見つけたいです。

※将来、自分が進みたいと思っている分野の専門の先生からお話をうかがい、研究なさっている内容や現代の技術のすごさに衝撃を受けました。しっかり勉強して、これからの時代に活躍できる人材になりたいと思います。

※今回、大学の先生のお話は専門的なものでしたが、その中にこれまでの学校の授業で習った内容や言葉が出てくることが何度もありました。私は、「たとえ自分の進路とほど遠いような分野のことであっても、得た知見は一つも無駄ではない」と思ってこれまで勉強してきました。関係のないように思えるものが実はつながっているかもしれないし、つながっていると知るだけで知識が豊かなものになると考えているからです。今回の講義で、再度このことを実感しました。将来は、現在目指す進路と違う道に進んでいるかもしれませんが、今日の講義で学んだことを今後学ぶことに結びつけて、生かしていきたいです。

７人の講師の先生方には、本当にお世話になりました。貴重なお時間をありがとうございました。

さて、夏休みが近づいています。

特に３～５年生のみなさんには、夏休みに複数の大学のオープンキャンパスに参加し、今後の進路選択に必要な情報を得てほしいと思っています。

進路室前あるたくさんのチラシや大学のホームページで詳細を確認し、参加してみませんか？

ちょうど今が、申込のシーズンです。（定員があったり、先着順・抽選だったりします。）

暑い夏を乗り切る勉強のモチベーションになること、間違い無しです！

　家庭クラブでは令和５年度の活動目標を「世代を超えたつながりを持とう」としています。１学期期末考査最終日に衣文化を学び、自分で浴衣の着付けや帯結びができることを目的に着付け講習会を開催しました。講師は松山市の「すずめ着付け教室」の中村すみこ先生です。

　祖母から譲り受けたの浴衣を持参した生徒の感想です。「私の家には着物がたくさんあるので着物と帯の組み合わせなどを考えながら自分で着てみたいと思います。帯の結び方で見え方が違って見えるので今後も調べていきたいです。」着物で世代を超えたつながりを感じることができたのではないでしょうか。

　夏休みの活動は一日保育士体験を「愛隣こども園」で行う予定です。地域の方々の御協力ありがとうございます。

昨日グループマッチが無事終了しました。早速、次の学校行事の運動会に向け、昨日は後期生徒、本日は前期生徒対象のリーダー研修会が、放課後図書館にて行われました。

主に運動会に向けての心がまえや準備事項を、どのリーダーも熱心に聞いていました。

９月の運動会本番に向け、リーダーを中心に全校一体となって盛り上げましょう。

本日はグループマッチが行われました。昨日の雨で本日の実施が危ぶまれましたが、無事に実施できました。

暑い中でしたが、みんなで楽しみながら、充実した１日を過ごしました。

　前期課程の英語科では、学期末に発展学習に取り組んでいます。２年生では『夢の旅行』、３年生では『記者会見を開こう』というテーマで学習します。グループに分かれて発表内容を決め、準備や練習をして英語でプレゼンテーションを行います。

　今日は、タブレットで調べながら発表内容について話し合いをしました。どのグループも積極的に活動していますね。どのような発表になるのかとても楽しみです。