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　本日は各種委員会が行われました。

後期生は昼休み中に、前期生は放課後に実施されました。

学校生活がより良くなるように活動しています。

活動の様子は前期交通委員会です。

日暮れも早くなってきました。安全に下校するようにしましょう！

愛媛県高等学校総合文化祭の様子です

美術館では木曜日から愛媛県下の高校生の作品が公開されています

11月15日、第５回eラーニング「高校生のための金曜特別講座」が行われました。今回のテーマは、「『作者の死』の歴史性」でした。東京大学教養学部教養学科の准教授である郷原佳以先生に講義していただきました。

フランスの文芸評論家で哲学者であるロラン・バルトの「作者の死」について、その歴史性を丁寧にお話してくださいました。

「作者の死」は「テクスト論」の代表とも言えるものであり、国語の授業で取り組むことの多い「作品論」とは大きく異なります。これまで考えたことのなかった文学へのアプローチの仕方を学ぶ機会になったのではないでしょうか。

<参加生徒の感想>

・「作者の死」について、無知な状態で臨んだので不安でしたが、一つ一つ丁寧に説明していただき、少しずつ理解することができたと思います。私は作者の意図や考えを踏まえて読むことが多かったので、今後は書物を読む際に、一通りの読み方ではなく、多角的な読み方で思考を広げていきたいです。(4年生男子)

・「作者」が存在せずとも、「テクスト」は存在できるのだという考え方は、今まで考えたこともなかったので、私的には新しい考え方でした。作品を作者を知らずとも読んでいける…これからは考え方の１つとして覚えておきたいです。(6年生女子)

岡山大学大学院法医学分野の竹居セラ先生から、「医師になるまでの道標を辿って」と題した創立記念講演が行われました。

先生が医師を目指すきっかけや、医師になるまでの苦労、法医学の難しさなど先生自身の体験から今の本校生に熱いメッセージが送られました。

現代文の「こころ」の授業が最終回を迎えました。

2組は、最後の段落について、課題プリント以外の箇所にも目を向けて、自分たちで問題を設定し、より深く考えていました。3組は、漱石の講演「私の個人主義」との比べ読みを通して、夏目漱石が「こころ」に込めたメッセージを、みんなで読み解いていきました。

ここからは、各自がレポート作成に入ります。みんなで深化させた内容を、次は自分自身のなかでより深化させ、それを表現していきます。まさに、アクティブラーニングです。どんなレポートが完成するか、楽しみです。レポート完成後は相互評価していく予定です。

昨日、松山市中央消防署城北支署署員の方々に来ていただき、第2回避難訓練が行われました。

今回は、避難経路に崩壊箇所やガラスの飛散を想定して、頭部を保護して避難しました。

また、各学年の代表者が起震車に乗り、震度７の揺れを体験しました。

１１月１６日（土）県中学駅伝　１２月７日（土）松山市中学駅伝

中学駅伝の壮行会が行われました。チーム結成から２か月弱、朝練習を中心にチームの結束を固め力をつけてきました。「（個人的には）春から戦う準備をしてきた。レベルの高い大会で結果を出したい。」長井さん（２年）が言うように陸上部中心の女子チームは部活でも走り込みを重ね県中学駅伝初の８位入賞を目指しています。また、男子チーム主将の岡田さん（３年）も「練習は十分にやってきた。失敗を恐れず積極的な走りをしたい。」と意気込んでいます。チームの調子は上々、コンディションを整えて１６日の大会に臨みます。

11月9日(土)、10日(日)に、今治市営スポーツパークで愛媛県中学校新人体育大会 テニス競技が開催されました。全員が練習の成果を発揮し、見事団体戦二連覇を果たすことができました。全力でプレーし、応援する姿を見ることができ、本当に嬉しかったです。また、個人戦では内田・坪内ペアがダブルスで優勝をすることができました。今後も、さらに一歩先を目指し練習に励みたいと思います。

11月９日（土）　

愛媛県総合運動公園体育館において、

愛媛県中学校新人体育大会　新体操競技が行われました。

愛媛県のトップ６選手によって競い合うこの大会に、

本校から、１年岡井優真さんが、個人クラブに出場しました。

軽快な音楽に乗せ、難度の高い技を次々にこなし、

１分30秒、会場を魅了しました。

その結果、見事、第２位の好成績を収めることができました。

今後も、文武両道を心がけ、活躍してくれることを期待しています。

11月10日(日)、丹原文化会館でダンス部新人大会県大会がありました。結果は4位でした。

ハプニングはありましたが、最後まで笑顔で『おてんば娘(オンテンバール)』 を踊り、練習してきたことを出し切ることができました。

今まで支えてくださった皆さん、ありがとうございました。